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Une maison en miniature

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crédit photo : Myriam Lafrenière

Notre garderie privilégie l'approche Montessori qui développe toute la personnalité de l'enfant: son intelligence, sa liberté, sa maîtrise de soi, son initiative et son indépendance.

Quoi de mieux qu'une maison à leur taille pour expérimenter tout cela?

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La méthode de Maria Montessori est basée sur un environnement préparé, où l'enfant est libre d'aborder ce qu'il y trouve.

La Maison des enfants a pour premier but de rendre l'enfant indépendant de l'adulte, de créer un endroit où il peut faire les choses seul.

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Elle est située à l'étage de la garderie et est constituée d'un vestiaire, une salle de classe, un espace artistique, une salle à manger et une salle de bain. Elle bénéficie également d'un grand toit terrasse sécuritaire.

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LES AIRES D'APPRENTISSAGE

Une classe Montessori est à la fois disciplinée et auto-dirigée. Les enfants ont accès à du matériel pratique réparti dans des espaces distincts :

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  • les activités sensorielles

  • les activités plastiques

  • l'aire du langage

  • l'aire des mathématiques

  • les activités pratiques

  • la botanique, la géographie, la culture...

 

Ces espaces les aident à développer leur curiosité intellectuelle, le respect de soi, et le respect du monde qui les entoure.

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L'environnement permet aux enfants d'acquérir davantage d’autonomie et d'indépendance, tout en développant leur sens des responsabilités.

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crédit photo : Myriam Lafrenière

LE MATERIEL

L'environnement préparé de Maria Montessori regorge de matériel attrayant par la matière, la couleur, l'harmonie des formes. Il est adapté à la taille de l'enfant, lui permet de se déplacer et de manier chaque objet sans l'aide de l'adulte, de contrôler ses propres erreurs.

Ce matériel est mis en permanence à la disposition de l'enfant qui est invité à l'explorer selon ses goûts, son intérêt immédiat, son rythme, sa personnalité.

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Ainsi le vaste éventail d'outils pédagogiques mis à la disposition des enfants leur permet d'explorer à leur rythme, de faire des choix, d'expérimenter et de manipuler aussi souvent qu'ils le désirent.

LES EDUCATRICES...

L'éducatrice est le lien qui unit l’enfant à l'environnement préparé. Elle doit en effet préparer la classe pour qu'elle reste toujours attrayante pour les enfants. Elle doit également être une excellente observatrice afin de présenter à chaque enfant le bon matériel pour répondre aux besoins du moment.​

L'éducatrice est un guide qui doit savoir intervenir sans interférer ni entraver l'apprentissage.

Nos éducatrices sont au nombre de 3 à la Maison des Enfants.

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